Posts Tagged ‘.ppt’

Aulas do dia 10/06/2013 (segunda)


7A

– Continuação da aula sobre os peixes. Veja os slides desta aula aqui.

– Orientações sobre a pesquisa para quem não foi ao Museu. Clique aqui para ler as orientações. Data de entrega: 24/06.

Para casa: responder às questões da página 158 (1 a 10). Não precisa copiar as perguntas.

 

7B

– Continuação da aula sobre os peixes. Veja os slides desta aula aqui.

Para casa: responder às questões da página 158 (1 a 10). Não precisa copiar as perguntas.

 

7C

– Correção dos exercícios da página 158 (1 a 10) utilizando slides. Clique aqui para baixá-los.

– Orientações sobre a pesquisa para quem não foi ao Museu. Clique aqui para ler as orientações. Data de entrega: 24/06.

Aulas do dia 16/05/2013 (quinta)


8A

– Dinâmica sobre sexualidade.

– Aula sobre Sistema Digestório com utilização de slides. Se você faltou ou quer rever os slides clique aqui.

Para casa: Responder às questões 1 a 14 da página 54. Não precisa copiar as perguntas.

Aulas do dia 14/05/2013 (terça)


7D

– Aula sobre a Escala Geológica de Tempo. Se você faltou e quer ver os slides, clique aqui.

Dica: Neste site (clique aqui) há mais informações sobre a Escala.

7E

– Término da correção dos exercícios do texto “A Evolução Humana”. Se você não tem o texto clique aqui.

Obs.: A correção foi feita com o auxílio de slides. Para vê-los clique aqui.

– Aula sobre a Escala Geológica de Tempo. Se você faltou e quer ver os slides, clique aqui.

Dica: Neste site (clique aqui) há mais informações sobre a Escala.

Aulas do dia 13/05/2013 (segunda)


7D

– Término da correção dos exercícios do texto “A Evolução Humana”. Se você não tem o texto clique aqui para baixá-lo.

Obs.: A correção foi feita com o auxílio de slides. Para baixá-los clique aqui.

 

7E

– Exercícios do texto “A Evolução Humana” e início da correção. Se você não tem o texto clique aqui para baixá-lo.

Obs.: A correção foi feita com o auxílio de slides. Para baixá-los clique aqui.

Aulas do dia 10/05/2013 (sexta)


7A

– Término da correção do exercício do texto “A Evolução Humana”. Se você não tem o texto clique aqui.

Obs.: A correção foi feita com o auxílio de slides. Para vê-los clique aqui.

 

7B

– Correção dos exercícios das partes 6 e 7 do documentário “A Origem do Planeta Terra”. Se você faltou e quer rever as perguntas e os vídeos, clique aqui.

– Entrega do texto “A Evolução Humana”. Se você faltou e não tem o texto clique aqui.

 

7C

– Continuação da correção do exercício do texto “A Evolução Humana”. Se você não tem o texto clique aqui.

Obs.: A correção foi feita com o auxílio de slides. Para vê-los clique aqui.

Aula – Obtenção de energia pelos seres vivos


 

Nesta aula para o 7º ano (organizada em slides) aprendemos os conceitos de:

– Fotossíntese;

– Quimiossíntese;

– Respiração aeróbia e

– Respiração anaeróbia.

Para baixar a aula clique aqui (arquivo com extensão .ppt, formato editável).

Aulas do dia 09/05/2013 (quinta)


7A

– Orientações sobre como fazer a história em quadrinhos sobre a evolução da vida na Terra. Se você faltou clique aqui para baixar e imprimir o exercício.

– Início da correção do exercício do texto “A Evolução Humana”. Se você não tem este texto clique aqui. Obs.: a correção está sendo feita com o auxílio de slides. Para baixá-los clique aqui.

 

7B

– Orientações sobre como fazer a história em quadrinhos sobre a Evolução da Vida na Terra. Se você faltou clique aqui para baixar e imprimir o exercício.

– Estudo da parte 6 do documentário “A Origem do Planeta Terra”. Se você faltou e quer assistir a essa parte clique aqui.

Para casa: completar o caderno com os exercícios, que você não fez, de todas as partes do documentário. Todos os vídeos e perguntas estão aqui.

 

7C

– Início da correção do exercício do texto “A Evolução Humana”. Se você não tem este texto clique aqui. Obs.: a correção está sendo feita com o auxílio de slides. Para baixá-los clique aqui.

Aulas do dia 08/05/2013 (quarta)


7E

– Estudos das partes 4 a 7 do documentário “A Origem do Planeta Terra”. Se você faltou ou quer ver os vídeos e as questões, clique aqui.

Para casa: ilustrar a história em quadrinhos sobre a evolução da vida na Terra e entregar dia 16/05/2013. Se você faltou ou perdeu suas folhas clique aqui para baixá-las imprimi-las.

 

7D

– Correção do exercício do texto “A Evolução Humana”. Se você não recebeu o texto clique aqui para baixá-lo e fazer o exercício.

– A correção foi feita com o auxílio de slides. Para baixá-los clique aqui.

Para casa: ilustrar a história em quadrinhos sobre a evolução da vida na Terra e entregar dia 16/05/2013. Se você faltou ou perdeu suas folhas clique aqui para baixá-las imprimi-las.

Quiz – Tecidos


Neste trimestre troquei uma das avaliações tradicionais e pouco producentes por um “Show do Milhão Científico” que criei. Deu muito certo, os alunos se empenharam nos estudos e as notas foram muito boas!

 

Quiz p/ o 8º ano

Tema: Tecidos do corpo humano.

Quant. de questões: 18

Faça o download do quiz aqui (extensão .ppt, formato editável).

Faça aqui o download dos cartazes com as alternativas para você imprimir e confeccionar as placas (extensão .pdf, não editável).

 

Como fazer (p/ @s professor@s):

1 – Se sua escola possui auditório, marque um dia para levar cada turma lá (como os alunos se empolgam muito, fazer esta atividade em sala pode incomodar as aulas nas salas adjacentes);

2 – Você também precisará de um projetor e um computador que tenha um programa de apresentação de slides, como Power Point, BrOffice Impress ou outros;

3 – Avise aos alunos sobre a data da atividade, peça para que eles estudem o conteúdo e se organizem em grupos de no máximo 5 pessoas;

4 – Faça 5 ou 6 placas (dependendo da quantidade de grupos por sala) com as alternativas A, B, C e D (disponível para download acima) e dê uma de cada para os grupos, no dia da atividade;

5 – Distribua os grupos pelo auditório de forma que eles não fiquem muito próximos;

6 – Projete, leia a primeira pergunta e dê aproximadamente 40 segundos para os alunos pensarem (às vezes até menos tempo é suficiente);

7 – Decorrido o tempo, dê um comando do tipo “levantem as placas!”, para que os grupos mostrem suas respostas e anote 1 ponto para cada grupo que acertar;

8 – Repita o procedimento com as outras perguntas.

Obs. 1: Por enquanto eu fiz essa atividade uma vez com cada sala e consegui projetar 17 questões por aula (aulas com 1h de duração). Depois, fiz uma regra de três simples para saber quanto os alunos tirariam se fosse uma avaliação valendo 20 ou 30 pontos. Assim, você também pode escolher o valor desta atividade de acordo com sua distribuição de pontos para o bimestre ou trimestre.

Obs. 2: Os arquivos estão em formato editável, então você pode modificá-los com perguntas novas, excluir as que não quiser, adaptar para outros conteúdos, salvar em outros formatos, enfim, esteja à vontade! 😉

Obs. 3: Nos dias do quiz coloquei um cd de música eletrônica. Além de descontrair e aumentar o dinamismo da atividade, ajudou a marcar o tempo para cada questão. Como o cd possui direitos autorais, não posso disponibilizá-lo aqui, mas basta você escolher qualquer música mais agitada que fica bacana para criar um clima divertido. Dica de trilha: qualquer álbum do Talamasca ou Skazi.

Enjoy it e esteja à vontade para comentar! \o/

Aula – Introdução ao Corpo Humano


Corpos humanos plastificados da mostra “The Human Body Exhibition”, que esteve em BH em 2011. Se você não foi e quer saber mais sobre anatomia e plastificação de corpos, entre no site da exposição (em inglês): http://www.thehumanbody.ie/

 

Aula direcionada aos alunos do 8º ano e organizada em slides (extensão .ppt, formato editável).

 

Conteúdo:

– Conceitos e exemplos de sistemas, órgãos, tecidos e células;

– Principais partes e organelas celulares.

 

Quantidade de slides: 35

 

Para baixar esta aula clique aqui.

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