Posts Tagged ‘tecidos’

Evento – Exposição Human Bodies


https://i2.wp.com/sassymamahk.com/wp-content/uploads/2012/11/bodies-exhibition-hong-kong.gif

A Exposição Human Bodies (“Corpos Humanos”, do inglês) é uma das exposições deste tema mais legais que já conheci. O acervo conta com corpos humanos reais que passaram por um processo chamado plastinação, em que os corpos já dissecados ficam imersos em uma série de produtos químicos que aos poucos vão tornando os tecidos e órgãos com aspecto (e constituição) de plástico. Este método interrompe a decomposição, por isso permite preservar os órgãos e corpos por tempo indeterminado e as cores não são perdidas. Além disso, como tudo se torna plástico, não há necessidade de guardar as peças em via úmida (dentro do formol), o que facilita (e muito!) o transporte e conservação do acervo e permite a exposição dos corpos em posições impossíveis de ser reproduzidas em tanques de formol:

Fonte: http://nicolegulin.files.wordpress.com/2013/01/human-bodies-2.jpg?w=652

 

Os responsáveis pelo tratamento dos corpos desta exposição já utilizaram a plastinação em diversos outros animais, como cavalos, camelos e elefantes!!! Veja abaixo:

 

 

MAIS INFORMAÇÕES SOBRE A EXPOSIÇÃO:

Local: Shopping Del Rey – Estacionamento do 1º piso do Shopping Del Rey (com entrada pela Carlos Luz) – Av. Presidente Carlos Luz, 3001 – Pampulha – Belo Horizonte, MG

Data: A partir 04 de Julho – Quinta Feira – CURTA TEMPORADA

Horário de Funcionamento da Exposição: De Segunda a Sábado das 14h às 21h; Domingos das 12h ás 19h

Venda de Ingressos: Na bilheteria do evento

Formas de Pagamento:

Dinheiro, Visa, Visa Electron, Aura, Diners, Mastercard, Redeshop.

Ingressos:

De segunda a Sexta feira: R$20,00 meia entrada *

Sábado, domingo e feriados: R$25,00 meia entrada *

**meia entrada válida para estudantes, menores de 12 anos, professores, Clube do Assinante O Popular (até 4 ingressos por pessoa) e  maiores de 60 anos.

PROMOÇÕES DE PACOTE FAMÍLIA – Ingresso especial para grupos de 3 a 5 pessoas, desde que ingressem na exposição juntos:

De segunda a sexta:

• 3 pessoas =R$ 60,00

• 4 pessoas = R$ 80,00

• 5 pessoas = R$ 100,00

Sábado e Domingo e feriados:

• 3 pessoas=R$ 75,00

• 4 pessoas =R$ 100,00

• 5 pessoas = R$ 125,00

 Estas promoções não são cumulativas com outras já existirem ou vierem a existir.

Projeto Escola: Venda de Ingressos especiais para grupos de no mínimo 30 pessoas. Visitas em horários diferenciados. Reservas pelo email gruposcorpohumano@artbhz.com.br e pelo telefone (31) 3081-3718.


Telefone de Informações:
  (31) 4141-6571 / (31) 3479-2000 e www.maravilhadocorpohumano.com.br e  www.shoppingdelrey.com.br


Outras informações:

  • Criança até  três (3) anos não paga.
  • A visita não tem tempo limitado.
  • As visitas não são guiadas, mas existem monitores de plantão para dar informações quando solicitados. Os visitantes poderão percorrer os salões livremente.
  • Todos os espécimes expostos possuem totens com textos informativos.
  • Não é permitido fotografar, filmar, fumar ou entrar com alimentos e bebidas no interior da exposição. Também não se deve usar o celular dentro do evento.
  • Não é permitido tocar nos objetos expostos.

 

Para saber mais sobre a plastinação (em inglês):

http://www.bodyworlds.com/en/plastination/plastination_process.html

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Notícia – Impressoras 3D


 

Quem já assistiu ao “Quinto Elemento” (filme que tem o vocal perfeito da Inva Mula-Schako dublado pela Diva Plavalaguna, assista aqui) já viu uma impressora 3D em funcionamento quando a Lee-Loo foi recriada. Se você não viu, esta é a cena de que estou falando:

 

 

As impressoras 3D foram criadas ainda na década de 80 e também são conhecidas como “impressoras aditivas”, pois funcionam adicionando materias para construir um objeto (semelhante ao processo mostrado no vídeo acima). Mas, diferentemente do que fizeram com a Lee-Loo, as impressoras 3D atuais ainda não conseguem imprimir vários materiais em um único objeto e nem imprimi-lo por completo, somente uma parte de cada vez. Assim, após a impressão, a própria pessoa deve unir as partes para montar o objeto.

3D é a expressão utilizada para “3 dimensões”: largura, comprimento e altura, melhor representadas pela imagem de um cubo:

As impressoras comuns imprimem em 2D. Tudo que é impresso, escrito ou desenhado em papel, por mais efeitos de sombras que possamos inserir, sempre terá duas dimensões, pois a dimensão de profundidade não existe em uma superfície bidimensional, como é o caso do papel, que só tem largura e altura.

A novidade é que as impressoras 3D lêem uma imagem fornecida pelo computador e constroem o objeto, seja ele uma mão robótica de titânio (como cientistas do Laboratório Nacional de Oak Ridge, EUA, fizeram)…

… ou um revólver de plástico que consegue atirar 5 vezes consecutivas e que passa incógnito pelos detectores de armas (um problema sério a ser enfrentado pelas autoridades nacionais):

 

 

Basicamente essas impressoras são carregadas com o material em pó ou em fluido e fundem pequenas quantidades deles em camadas, com o auxílio de raios laser (clique na imagem para ampliá-la):

 

https://i2.wp.com/blogs.estadao.com.br/link/files/2012/10/impressao3D.jpg

 

Segundo Larry Greenemeier, editor associado à revista Scientific American, em um artigo publicado na edição brasileira de junho desta revista, a Boeing já produz 22 mil peças de aviões utilizando impressoras 3D e a GE, que também fabrica motores de aviões, comprou duas empresas que utilizam essa tecnologia na produção de peças.

O potencial das impressoras 3D é enorme e muitos cientistas estudam formas de imprimir tecidos animais (veja aqui) e próteses humanas (veja aqui). Até carros são produzidos com essa tecnologia (veja aqui) e poderão ser comercializados já no ano quem vem!

No caso das próteses, os preços não são tão exorbitantes e aumentam enormemente o conforto de seus usuários, pois são produzidas sob medida e com alta precisão. Já os tecidos e órgãos feitos em impressoras podem substituir o uso de animais em laboratórios, uma questão ainda polêmica do ponto de vista bioético, e reduzir bastante o índice de rejeição dos órgãos transplantados, pois células tronco do próprio paciente podem ser programadas para criar um órgão para ele mesmo.

No entanto, para a fabricação de peças as impressoras 3D ainda não são eficientes no quesito tempo. Segundo Greenemeier, no mesmo artigo citado anteriormente, os engenheiros do Oak Ridge que produziram a mão de titânio “passaram 24 horas fazendo peças para sua mão robótica de 0,590 kg e outras 16 horas para montá-la”, o que ainda limita muito a utilização em larga escala das impressoras pelas indústrias.

Mas como a tecnologia tem avançado muito rápido (segundo alguns cientistas somente mais 5 anos são necessários para as impressoras 3D produzirem órgãos para transplante, por exemplo), a impressão aditiva já estará dentro de nossas casas quando menos esperarmos, seja na forma de pequenos objetos, carros, órgãos, tecidos ou a própria impressora.

Quiz – Tecidos


Neste trimestre troquei uma das avaliações tradicionais e pouco producentes por um “Show do Milhão Científico” que criei. Deu muito certo, os alunos se empenharam nos estudos e as notas foram muito boas!

 

Quiz p/ o 8º ano

Tema: Tecidos do corpo humano.

Quant. de questões: 18

Faça o download do quiz aqui (extensão .ppt, formato editável).

Faça aqui o download dos cartazes com as alternativas para você imprimir e confeccionar as placas (extensão .pdf, não editável).

 

Como fazer (p/ @s professor@s):

1 – Se sua escola possui auditório, marque um dia para levar cada turma lá (como os alunos se empolgam muito, fazer esta atividade em sala pode incomodar as aulas nas salas adjacentes);

2 – Você também precisará de um projetor e um computador que tenha um programa de apresentação de slides, como Power Point, BrOffice Impress ou outros;

3 – Avise aos alunos sobre a data da atividade, peça para que eles estudem o conteúdo e se organizem em grupos de no máximo 5 pessoas;

4 – Faça 5 ou 6 placas (dependendo da quantidade de grupos por sala) com as alternativas A, B, C e D (disponível para download acima) e dê uma de cada para os grupos, no dia da atividade;

5 – Distribua os grupos pelo auditório de forma que eles não fiquem muito próximos;

6 – Projete, leia a primeira pergunta e dê aproximadamente 40 segundos para os alunos pensarem (às vezes até menos tempo é suficiente);

7 – Decorrido o tempo, dê um comando do tipo “levantem as placas!”, para que os grupos mostrem suas respostas e anote 1 ponto para cada grupo que acertar;

8 – Repita o procedimento com as outras perguntas.

Obs. 1: Por enquanto eu fiz essa atividade uma vez com cada sala e consegui projetar 17 questões por aula (aulas com 1h de duração). Depois, fiz uma regra de três simples para saber quanto os alunos tirariam se fosse uma avaliação valendo 20 ou 30 pontos. Assim, você também pode escolher o valor desta atividade de acordo com sua distribuição de pontos para o bimestre ou trimestre.

Obs. 2: Os arquivos estão em formato editável, então você pode modificá-los com perguntas novas, excluir as que não quiser, adaptar para outros conteúdos, salvar em outros formatos, enfim, esteja à vontade! 😉

Obs. 3: Nos dias do quiz coloquei um cd de música eletrônica. Além de descontrair e aumentar o dinamismo da atividade, ajudou a marcar o tempo para cada questão. Como o cd possui direitos autorais, não posso disponibilizá-lo aqui, mas basta você escolher qualquer música mais agitada que fica bacana para criar um clima divertido. Dica de trilha: qualquer álbum do Talamasca ou Skazi.

Enjoy it e esteja à vontade para comentar! \o/

Aula – Introdução ao Corpo Humano


Corpos humanos plastificados da mostra “The Human Body Exhibition”, que esteve em BH em 2011. Se você não foi e quer saber mais sobre anatomia e plastificação de corpos, entre no site da exposição (em inglês): http://www.thehumanbody.ie/

 

Aula direcionada aos alunos do 8º ano e organizada em slides (extensão .ppt, formato editável).

 

Conteúdo:

– Conceitos e exemplos de sistemas, órgãos, tecidos e células;

– Principais partes e organelas celulares.

 

Quantidade de slides: 35

 

Para baixar esta aula clique aqui.

Aula – Organização dos Seres Vivos


Essa aula é direcionada aos alunos de 7º ano e foi organizada em slides com extensão .ppt

 

Conteúdo da aula:

– Características dos seres vivos;

– Conceitos e exemplos de sistemas, órgãos, tecidos e células;

– Partes básicas das células;

– Conceitos e exemplos de seres procariontes e eucariontes;

– Conceitos e exemplos de seres unicelulares e pluricelulares;

– Diferenças entre microscópios ópticos e eletrônicos.

 

Faça o download da aula aqui.

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